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还要研究学生的学情
* 来源 :http://www.gzkanghui.com.cn * 发表时间 : 2020-06-12 07:06 * 浏览 :

该班物理教师兼班主任张宇平是第一年从教的新教师,学生们火热的激情深深触动了她,于是,“415班要做胜者”的念头在她心中悄悄滋长。她也为自己制定了更高的要求:要更用心地管理班级、备课上课,教材、参考书要反复琢磨;同时,还要研究学生的学情,时时关注他们的心理动态。

班级对抗赛是一种以班级为单位进行的集体竞争活动,是衡水二中励志教育常规活动的一项重要内容,对手班级两两相对,在学习、品德、纪律、卫生、活动、才艺等方面进行综合比拼。这是对班级实力的整体考查,学生们的热情都很高涨,一时间,校园里大有“华山论剑”的架势。

“原来是这样。了解到情况的张老师读懂了这个大男孩对于班集体的爱,顿时十分感动:“你是班级的一员,为班级荣誉而战需要并肩努力,怎能少了你?我相信你肯定会打个翻身仗。”听闻老师的鼓励,靳成旭的眼中又充满了希望。随后,张老师及时与化学老师沟通,给予靳成旭更多的关注和指导。

正是这些不言放弃的学子们的积极参与,415班的学习氛围变得更加活跃、积极起来,作业完成质量逐步提高,卫生、纪律等方面也在整个年级遥遥领先。

“415整装待发,脚踏实地,我们有态度更有行动,415一定称雄……”在衡水二中高一年级的班级对抗赛上,415班班长陈方正高高地举起挑战书,字字铿锵地向对手班级宣读。

班主任的以身示范,燃起了学子们的热情。一位名叫韩宙的同学,原本成绩并不突出,但他始终保持着高昂的劲头。语文成绩不好,他就每天主动默写一篇文言文;在听闻对手班级的同学总结了两章化学知识点张贴到教室外面时,他就总结了四章生物知识点。“绝对不能输!”他倔强地说。

另一名同学靳成旭在化学学习上遇到不小的困难,虽然他每天都拿出大量的时间学习化学,但成绩却未见明显起色。眼看期中考试的日期就要到了,他心里十分焦急。一天,他终于按捺不住找到班主任说:“老师,我要回家。”他没头没脑的一句话让张老师十分诧异。张老师仔细询问才了解到,靳成旭是因为怕给班级拖后腿而不想参加考试,毕竟考试成绩的比拼是班级对抗的重要内容。

此时,学校里的歌咏比赛即将举行,班长陈方正挑选了《渴望光荣》这首励志歌曲作为参赛曲目。节奏明快的歌曲,演唱起来十分有激情,同学们的情绪也十分高涨。“歌词正符合我们现在亮剑春天的比拼!”“如果我们一唱而红,一定把它当班歌啊!”……大家你一言我一语。接下来,他们统一服装、准备道具、演唱练习,同时时时关注对手班级的“动向”,为歌咏比赛做充分准备。比赛当天,结合朗诵、领唱等多种形式的415班节目闪耀全场,响亮的歌声直击现场观众们的心房,最终成功将桂冠收入囊中。

班级对抗赛,好似一股东风吹入校园,它神奇而有魔力,催开了学生们生机勃发的“蓓蕾”。据级部主任王东介绍,学生们在集体合力中收获了自身的成长,也感受到了班级大家庭的幸福。这种昂扬的青春活力,才是班级对抗赛的意义所在,才是大家一起向前冲的原始动力。 通讯员 田 玲 记 者 于娅菲 (转载于2016年7月8日《德育报》)

一切都在有条不紊地进行着。但就在对抗评比即将结束的时候,却意外出现了“小插曲”。原来,班级的各科作业小测成绩很不乐观。听闻这个消息后,学生们似乎有些失落。了解到情况后,张老师召开了班会,“还记得毛竹的故事吗?起初四年里人们几乎看不到毛竹的生长,可是从第五年开始它一天就可以长半米……”她和蔼地说。毛竹的故事令大家变得轻松许多,对于三天后的年级统考又充满了信心。“我的世界充满着未知变幻的旅程,我不怕风和雨,期待笑和痛……”唱着班歌,大家轻松地走向考场。经过近一个月的努力,班级多门学科成绩排名靠前,且物理学科居年级第一,多名同学取得了较大进步,李海晴同学还创造了年级进步一千多名的奇迹。在最终的班级对抗赛综合评比中,415班更是以绝对的优势摘得桂冠。

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